这是学校青年志愿者协会第二次参加“彩虹行动”，7名志愿者都是经过严格的笔试、面试挑选出来的。支教的条件有些恶劣，志愿者们不仅每天都要自己动手做饭，而且还要克服高温的教学环境。
志愿者们支教的每一天都十分充实而忙碌：每天7:00准时起床，8:30到达教室开始一天的授课。放学后，还要对留守儿童进行家访活动，通过爷爷奶奶了解学生的基本情况，关心学生们的学习和生活。
此次支教活动主要以陪伴留守儿童，拓展他们的课外知识为主，志愿者们为孩子们带去了绘画、手工、魔术、棋类、英语等课程，充分开发孩子们的思维能力，锻炼他们的动手能力。在这里，最小的留守儿童只有5岁，最大的13岁，由于孩子们的整体年龄偏小，志愿者们授课都会采取游戏教学的方式，调动大家的积极性。在英语课上，每个孩子都大声地跟着志愿者朗读英语单词，积极回答问题；在手工课上，每个孩子都聚精会神地学习制作方法，并一个个争先恐后地拿着自己的作品上台展示……慢慢地，孩子们变得自信起来，不再胆怯。
“留守儿童真正所需要的，不是物质上的给予，而是精神上的陪伴。”7天的支教结束后，该校“荧火虫之光”志愿服务队队长刘雅澜感触颇深，她表示非常有幸能够作为一名志愿者给这群孩子带去知识和快乐，虽然有些孩子特别顽皮，但每次看到他们抢着回答问题，看到他们做游戏时开心的笑脸，听到他们天真无邪地叫着大哥哥大姐姐，便觉得所有的辛苦和付出都是值得的。
据了解，自2014年以来，湖北省妇联整合社会多方资源，全省联动，打响“彩虹行动”品牌，形成了全社会共同关爱留守流动儿童的工作格局。今年6月23日，2018年度关爱留守流动儿童“彩虹行动”正式启动，在此期间，在汉13所高校和省内部分高校的140多名大学志愿者服务队的代表们，均需统一接受专家们的严格培训，在与湖北省120多个暑期有留守儿童托管任务的服务站和流动儿童集中的社区建立联系后，这些志愿者们都在暑期奔赴全省各地展开实践服务活动，服务全省近万名留守流动儿童。
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