武汉工商学院自考本科助学班

武汉工商学院自考:高书国教授受聘武汉工商学院客座教授并讲学

武汉工商学院自考新闻中心讯(见习记者 谢佳 刘婕)11月8日下午3点,教育部教育发展研究中心教育战略规划专家高书国教授来武汉工商学院讲学并受聘为学校客座教授。受聘仪式及讲学在学校第四会议室举行,学校董事长彭秀春,校党委书记刘生元,学校顾问张安富等校务会成员,以及各职能部门、各二级学院负责人参会。会议由刘生元书记主持。

武汉工商学院自考本科难不难

图为讲座现场  摄影:陈爱媛

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图为主持人刘生元书记  摄影:陈爱媛

刘生元书记首先向大家介绍了高书国教授,他说,高书国是中国教育战略规划专家、中国教育学会副秘书长、教育部教育发展研究中心研究员、中国教育发展战略研究常务理事,长期从事宏观教育研究,对教育近代化的课题研究经验丰富、见解独到,直接参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《中国教育现代化2035》研究、起草和制定工作;参与教育部“九五”至“十三五”历次全国教育规划研究制定工作;主持近20项省部级教育科学研究课题和横向研究课题;独立出版和主编10部学术著作,发表研究论文80余篇。

彭秀春董事长代表学校向高书国教授颁发了客座教授聘书。

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图为彭秀春董事长(左)为高书国教授(右)颁发聘书  摄影:陈敏

受聘仪式结束后,高书国教授作了题为“中国教育现代化2035——区域发展合作与竞争”的专题讲座。他从中国教育现代化2035目标设计、中国特色世界先进水平的优先教育、区域教育发展挑战与趋势分析三方面展开论述。

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图为高书国教授  摄影:陈爱媛

高教授强调,中国是世界上最具有发展潜力的教育大国,我们要推动教育现代化战略实施的步伐,坚持十三五计划,在2020年基本实现教育现代化,并且在此基础上更进一步——在2035年建成现代化教育强国。他从战略背景、总体思路、战略任务、实施路径、保障实施等五方面介绍了教育近代化2035的总体框架。

高教授用直观的国际数据将中国与世界各国的教育水平以及中国与发达国家之间的平均受教育年限进行对比,把我国各区域地区的高等教育培养能力、区域经费情况进行了比较,向大家展示了正在逐渐赶超世界、具有无限活力的中国。“中国在不断向世界先进水平迈进,中国特色是本质特征,世界先进水平是公共价值,优质教育是内在品质,中国将让世界各国刮目相看”,他说,“中国教育走了多少年,就要回顾多少年,在回顾中不断发现问题,并且解决问题,才能总结出经验,作为可沉淀可成长的特质。”

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图为左宗文校助正在提问  摄影:陈爱媛

讲座结束后,高教授还与现场老师们展开互动交流,逐一回答了老师们关注的问题。

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图为讲座后校领导与高书国教授合影留念  摄影:陈爱媛

刘生元书记最后总结,他对高教授的莅临指导表示感谢,并希望高教授的讲座能给学校领导和老师的工作带来新思路、新理念、新见解,为学校未来发展规划的制定和人才培养的定位指明新方向。